O CURSO: Atualmente uma parcela significativa da população enfrenta dificuldades no processo de aprendizagem, e requer esforços na busca da superação dessas dificuldades. O trabalho de prevenção e tratamento dos problemas de aprendizagem é fundamental. Porém, pressupõe uma determinada competência técnica que não faz parte da formação básica dos profissionais da área da educação e da saúde. Por essa razão, a Coordenação de Pós-graduação da FATEH propõe o curso de Especialização em Psicopedagogia com o intuito de fazer emergir em cada participante, o profissional investigador que ampliando seu repertório de possibilidades de atuação, venha a contribuir para o avanço necessário na área das dificuldades de aprendizagem de uma maneira mais ampla.

OBJETIVO GERAL: Possibilitar aos profissionais da educação e da saúde a análise, intervenção e compreensão do processo educativo, relacionando as teorias psicopedagógicas às práticas pedagógicas, sem perder de vista a pluralidade cultural, a reorganização do tempo e do espaço escolar, a questão da inclusão e exclusão no ensino formal, a psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: O curso visa capacitar profissionais de nível superior para atuar no campo específico da Psicopedagogia, mediante conhecimento das teorias e instrumentos que possibilitem:
a) planejar e acompanhar o processo de ensino/aprendizagem;
b) diagnosticar as dificuldades de aprendizagem;
c) atuar de forma preventiva e profilática junto aos processos de aquisição do conhecimento e seus desvios;
d) desenvolver aprofundamento teórico-metodológico que possibilite ao profissional realizar pesquisas no campo da Psicopedagogia e docência das disciplinas psicopedagógicas.

HABILITAÇÕES:
Institucional;
Clínica

ESTRUTURA CURRICULAR:
01. Introdução a Psicopedagogia
02. Psicologia Educacional
03. Psicologia,
04. Educação e Pesquisa
05. Cognição e Aprendizagem
06. Psicanálise e Desenvolvimento Infantil na Aprendizagem
07. Relações Familiares e Aprendizagem
08. Psicopedagogia: Abordagem Clínica e Institucional;
07. Bases Neurológicas e Psicopedagogia
09. Psicomotricidade e Aprendizagem;
10. Pensamento Lógico-Matemático e Psicopedagogia; 
11. O Jovem e o Adulto nos Processos de Aprendizagem
12. Psicopedagogia: Estudo de Casos

METODOLOGIA DO CURSO: O curso será ministrado através de aulas expositivas, painéis de debates, recursos áudio-visuais, apresentações especiais de convidados, oficinas, pesquisa bibliográfica e grupos de discussão, entre outras metodologias.

FREQÜÊNCIA:
Freqüência de 100% e média igual ou superior a 7,0 (sete), entrega de todos os trabalhos e monografia no final do curso.
   
SISTEMA DE OFERECIMENTO: Modular presencial, com encontros mensais.

DOCUMENTOS: Histórico Escolar, Cópia do diploma de Graduação; RG, CPF, 02 fotos 3x4 atualizadas; Certificado reservista;  Título eleitoral + comprovante de votação da última eleição; Certidão de Nascimento ou casamento (autenticados).

NÚMERO MÍNIMO DE VAGAS: 35

DURAÇÃO DO CURSO: 12 meses